{"id":95,"date":"2005-06-21T00:05:00","date_gmt":"2005-06-20T23:05:00","guid":{"rendered":"http:\/\/danielortiz.esy.es\/personal\/2005\/06\/discurso-de-despedida-2o-de-bachillerato\/"},"modified":"2005-06-21T00:05:00","modified_gmt":"2005-06-20T23:05:00","slug":"discurso-de-despedida-2o-de-bachillerato","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.ortizguerrero.com\/paginapersonal\/2005\/06\/discurso-de-despedida-2o-de-bachillerato\/","title":{"rendered":"Discurso de despedida: 2\u00ba de Bachillerato"},"content":{"rendered":"
Nadie nos dijo que iba a ser f\u00e1cil, pocos nos dijeron que iba a ser dif\u00edcil, pero s\u00ed, se\u00f1ores, hemos llegado a segundo de bachillerato y lo hemos terminado; unos hemos tardado m\u00e1s en llegar otros menos. Lo que es cierto es que casi ninguno se imaginaba cuando entr\u00f3 en el instituto, unos antes y otros despu\u00e9s, que la conclusi\u00f3n de los estudios de ense\u00f1anza media iba a ser as\u00ed.<\/p>\n

Yo llegu\u00e9 al instituto en primero de la ESO, all\u00e1 por Septiembre del 97. Al a\u00f1o siguiente supe que deb\u00eda continuar los estudios hasta terminar el bachillerato y despu\u00e9s, con el permiso de los dioses, pasar a cursar estudios universitarios. En segundo de la ESO me parec\u00eda largu\u00edsimo el camino que ten\u00eda que recorrer a\u00fan para llegar hasta donde estoy ahora, los meses parec\u00edan lustros\u2026<\/p>\n

Cuando por fin consegu\u00ed el t\u00edtulo de la ESO, mi \u00fanica meta era sacar el bachillerato de Ciencias de la Salud y hacerlo en Salamanca, pero las cosas se torcieron y a mitad de ese mismo curso regres\u00e9 al Ornia.<\/p>\n

Ahora s\u00e9 que con voluntad hubiera conseguido sacar las matem\u00e1ticas y acabar aquella opci\u00f3n de bachillerato, pero lo cierto es que entonces ten\u00eda la mente bloqueada y me decid\u00ed, -no sin informarme bien antes- por cursar el bachillerato de humanidades. Fue ese a\u00f1o cuando me convert\u00ed en estudiante de verdad. Hasta entonces todo hab\u00eda sido una especie de intentona. Pero cuando le vi las orejas al lobo, cuando supe que los estudios eran m\u00e1s que memoria y asistir a clase, que eran esfuerzo y voluntad, me puse con codos y entre junio y septiembre me encontr\u00e9 en segundo. Y este curso ha sido ya un curso serio. Creo que aunque todav\u00eda me queda mucho por recorrer, estos dos \u00faltimos a\u00f1os he crecido como persona, he madurado incluso m\u00e1s que los seis a\u00f1os anteriores que tambi\u00e9n estuve matriculado en este cl\u00e1sico instituto de secundaria ba\u00f1ezano.<\/p>\n

En cuanto a la madurez podr\u00eda yo contar un par de cosas. Cuando en primero de Secundaria acced\u00ed al centro, en mi clase est\u00e1bamos convencidos de que ya \u00e9ramos mayores y responsables con 11 o 12 a\u00f1os\u2026 pero en segundo nos dimos cuenta de que est\u00e1bamos equivocados. Sin duda en cuarto o en tercero tambi\u00e9n lo pensamos: \u201coh, el ciclo final de la ESO\u201d, y sin embargo, todav\u00eda quedaban dos cursos en los que a\u00fan no he sabido si hemos madurado lo suficiente.<\/p>\n

Lejos ya de la primera imagen que tuve yo de este centro en los primeros a\u00f1os, en los que el nombre del instituto era una palabra tab\u00fa para m\u00ed, sobre todo a partir de los \u00faltimos tres a\u00f1os he aprendido en cierto modo a tener cari\u00f1o al edificio en el cu\u00e1l se ubica. Son muchas horas, muchos d\u00edas, semanas, a\u00f1os, compartiendo no s\u00f3lo aula, sino desde grandes enemistades hasta las amistades que m\u00e1s han marcado nuestras vidas. He visto llegar e irse a muchos profesores y alumnos del centro, unos con m\u00e1s gloria, otros con m\u00e1s pena, pero al fin y al cabo los que realmente perduran en nuestra memoria son los recuerdos agradables de las personas, por lo tanto no guardo un mal recuerdo de nadie.<\/p>\n

El Ornia ha sido clave pare entender la evoluci\u00f3n de mi vida y la de muchos otros. Tambi\u00e9n s\u00e9 que hay qui\u00e9n s\u00f3lo ha hecho bachiller o no ha hecho toda la ESO, y puede que no entienda del todo mis palabras, pero estoy convencido de que en parte, ajustadas a cada caso, se identifican con ellas.<\/p>\n

Solo me queda expresar mi m\u00e1s profunda gratitud a los profesores, quienes nos han soportado en clase y han sabido, qui\u00e9n m\u00e1s, qui\u00e9n menos, conducirnos al objetivo final, que es estar hoy aqu\u00ed. Tambi\u00e9n a los compa\u00f1eros, sin cuyo apoyo, y en ocasiones amistad, no habr\u00eda sido posible mantenerme en clase.<\/p>\n

Sin nada m\u00e1s que se me venga al pensamiento que crea menester incluir, concluyo.<\/p>\n

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Ante la comunidad del I.E.S Ornia en el centro cultural Infanta Cristina de La Ba\u00f1eza, Junio de 2005<\/span><\/div>\n<\/div>\n

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